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Enfoques para la educación inicial: reflexiones y experiencias después de la pandemia Libro Didáctica Como se considera el aprendizaje

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Description

Como se considera el aprendizaje un proceso y no una sucesión de estados

Tamaño 15x23 cm

Un cuento en una situación de lectura compartida

No hacemos uso de las mismas estructuras y el mismo léxico en una explicación que en un relato o en una argumentación

Infancias 19

Enfoques para la educación inicial: reflexiones y experiencias después de la pandemia Libro Didáctica Como se considera el aprendizaje2021 104 pginas Enfoques para la educacin inicial: reflexiones y experiencias despus de la pandemia Autores: Delia Azzerboni Laura Bianchi Fabrizio Origlio Cecilia Romn Eduardo Soria ___________ Hoy, con cierta perspectiva desde la llegada de la pandemia, descubrimos cules fueron los pilares que sostuvieron los procesos escolares. Y descubrimos tambin qu cuestiones de los enfoques preestablecidos fueron ms fuertes que las incertezas y

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